УЧИ НИЗ УШТЕ
Внимание: Овие и откако турскиот теми граматиката ќе се дискутира со цел да се разбере целосно прашања што треба да знаете доволно.
Ако има информации за речениците и ставовите во турската граматика, ќе заминете за кратко време.
ИНСТАЛАЦИЈА НА ПРОСТОРСКА СЕСИЈА
Ние ги сметаме речениците составени од субјект и предикат како едноставни реченици.
на пример,
Одам.
Вие се смеете.
Тие ќе читаат.
Cümleleri е многу едноставна реченица структури. Ако се обрне внимание, субјект предикат компатибилност е забележан во горните три реченици.
Предметната предикатна усогласеност е од суштинско значење во правилни и значајни знаци.
Ако клаузулата е некомпатибилна со субјектот, тогаш реченицата е искривена и бесмислена. Да ги испитаме примерите,
Ќе одам.
Го читате.
Дојде.
Казна корумпирани cümlelerdir.çünk не се изместат глаголите во овие реченици по предмет и предмет предикат спорот се појави.
На пример, оштетени, "Јас ќе одам", според реченицата субјектот, "Јас ќе одам" или со инсталацијата, "Тие ќе дојдат" треба да се организира.
Па, со оглед на прирокот со субјектот во реченицата секогаш мора да бидат компатибилни, тогаш ние сме само неколку примери Да запишам казната ќе edinebiliriz.ist идеја за предмет на казната се однесува на прирокот.
Доаѓам.
Сте го напишале.
Тие напиша.
Ти си следниот.
Земете неколку реченици погоре.
"Доаѓам" реченица во бизнисот на лицето (предмет) лесно може да се сфати како прво лице еднина "јас".
"што го напишаКако што може да се разбере, предметот на реченицата е „што& Quot;
"работите летоПредметот на реченицата е „тие“ е.
"вие сте иднинатаПредметот на реченицата е „sen& Quot;
Се разбира, го гледаме предикатот на cümlenen, знаеме суштината на тој cümlenin.
Па, дали глаголите ни даваат информации за темата на кланот?
Се разбира, не.
Во исто време, фактите ни даваат информации за предметот на cümlen, за тоа кога се работи, за рамката и начинот на цимелен.
Глаголите го сочинуваат предикатот на реченицата и глаголите се инфинитив Таа се нарекува држава.
Инфинитивна наставка на глаголи на турски –МЕК или -mak Тоа е.
На германски, оваа инфинитивна наставка -en а понекогаш -n Тоа е.
сега споредете ги фактите на двете страни за подобро разбирање на ситуацијата.
Spielen Турски превод на глагол игра Секој глагол е инфинитивен.
игра - en
играј - mak
Како што може да се види, според горенаведените глаголи, инфинитивната наставка е en на германски и мак на турски јазик.
Ако се фрли инфинитив на глаголот, остатокот од глаголот се смета за глагол.
Глагол додава време да се забавуваат или преземање на дополнителни инфинитив глаголот е отфрлено и останатите партии, итн Кога примерок објасни getirilir.b додава тој.
чита Ја испуштаме инфинитивната наставка на глаголот и имаме „ПрочитајЗборот " останува. Сега да додадеме лице и наставка за време на овој збор. На пример, да додадеме наставка за прво лице еднина и наставка за сегашно време.
прочитај - yor - um
сега да ги објасниме додатоците што сме ги донеле на овој глагол.
прочитајте: корените на глаголот
yor: тековно време eki
um: 1. индивидуално лице (јас)
Да направиме уште неколку снимки сега:
ОКУ - ЈОР - СОНЦ
ЧИТАЈ - ДУ - Н
ПРОЧИТАЈ - YOR - UZ
ПРОЧИТАЈ - ДУ - К
Ајде да обрнеме внимание на една точка тука. Ајде да ја проучуваме класата и да ги преземеме акциите што ги читаме.
И двете се 1. и покрај фактот дека тоа е множина, зошто тие добиваат различни приврзаници?
Ова е поврзано со граматичката структура и се должи на различните употребени времиња.На германски јазик, глаголите исто така земаат различни афикси според различни времиња и лица.
Исто како и во нашиот јазик, инфинитивната наставка на глаголот се отстранува и наставките се додаваат на коренот на глаголот.
Сега ајде да бидеме де факто застрелан на германски:
Лернерen : НаучиМЕК
Ги фрламе скалите на глаголот и наназад lerne зборот останува.
Сега оваа Лерн е личност и време да дојде до заклучок. 1. Донесувам единствени личности и претставени временски суфикси.
Лернер - д : Научи - Хм - ум
Како што можете да видите, -e Настанот е тековен и 1. давајќи индивидуални значења.
Лернер - т : Научи - ти си -
Лерн - te : Научи - di - m
Ние дадовме неколку глаголи во погоре. Темелно ќе ги научиме суфиксите додадени на глаголите според времето.
Сега, да го привлечеме вниманието до точка.
Како што можете да видите, ги отстранивме инфинитивните наставки на глаголите и го конјуниравме глаголот додавајќи додавки на коренот на преостанатиот глагол.Сепак, иако повеќето глаголи се конјугирани на овој начин, има 200 неправилни глаголи кои не го следат ова правило.
Ако чинот на глаголот не се менува како глаголот е повлечен, тогаш овој глагол Редовно Тоа се нарекува.
Меѓутоа, ако коренот на глаголот се менува за време на привлечноста, Нерегуларно Тоа се нарекува.
Редовни глаголи понекогаш слаби глаголи, неправилни глаголи понекогаш се нарекуваат силни глаголи.
Па, како да знаеме дали корените на глаголот ќе се променат?
Треба да ги запаметите сите неправилни глаголи за да одговорите на ова прашање.
Во оваа фаза можете да започнете само со меморирање на најчесто користени во секојдневниот живот.
Но, би сакал да го истакнам тоа, не постои друг начин да се запаметат овие дела и пука!
ШТО Е ПОМОШ?
Во германскиот јазик постои концептот на помошни глаголи. Помошните глаголи имаат различни функции во реченицата. Во суштина, во германскиот јазик има 3 помошни глаголи. Тоа се помошни глаголи sein – haben – werden. Овие помошни глаголи немаат турски еквиваленти и помошни глаголи не може да се користат сами во реченицата.Апсолутно.Тие мора да се користат со нормален глагол во реченицата за да можат да го променат времето или значењето на главниот глагол.
Горенаведените помошни глаголи истовремено можат да се користат како нормални глаголи.
Ако тие се користат како нормален глагол тогаш тие имаат значење и може да се користат сами. Ќе го видиме помошниот глагол подетално како нашите лекции напредуваат.
Овде даваме некои граматички информации во име на некои важни точки.
нашата иднина текот на едноставна реченица структури ќе продолжи да се објасни на повеќето комплексни реченици, граматички поткрепени цело време како инсталации на казната.
Ви посакуваме успех ...
О, човеку, дали е можно лицето што ти го даде ова оружје и да даде ваква монето-милост и квалификација за хетем-i во тој сими, да те остави без надзор, да не ти дава значење, не обрнувај внимание на твојата постапка, целиот универзум што ти е подреден е апсурден. треба ли тој да ја направи генеалогијата на изродот скапано, разгалено, незначително дрво? Нека ја негира својата милост, која е очигледна како сонцето, и неговата мудрост, која не прифаќа сомнежи на кој било начин и нема никаков недостаток? Hâşâ! .. (Лемалар)
